继续加强校际合作 激发教师自我“充电”

摘要

＜正＞基础教育课程改革对教师思想、知识、能力等多方面都提出了更高、更新的要求。随着新一轮课程改革的深入开展,教师不仅要“洗脑”更要“充电”这一理念已经深入人心。对此,领导重视,大会小会都在强调“实行新课程改革,师生关系已经发生了翻天覆地的变化,再也不是过去那种教与被教的关系,而是平等的关系,朋友