推动城乡教师交流 促进教育均衡发展——关于四平市和延边州城乡教师交流工作的报道

摘要

近年来，随着我省基础教育事业的改革发展和农村义务教育“以县为主”管理体制的逐步完善，教师队伍建设工作不断加强，中小学人事制度改革稳步推进，取得了明显进展和初步成效。但是，中小学教师队伍仍然存在一些亟待解决的问题，主要表现为结构性矛盾还比较突出，教师队伍城乡、区域、学科、学段分布不合理，