自治与控制:二战后美国大学与政府的关系

摘要

基于自治和控制的视角,透视二战后美国大学与政府的关系,可以发现,政府控制呈增强趋势.其原因在于,大学受双重价值的影响,大学自身的发展存在一些矛盾,政府不仅会出现失灵的情况,还与大学的发展有利益冲突.然而,美国大学与政府之间仍旧能实现有效平衡,这有赖于二者之间保持着明确的权责关系和合理张力.