退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
宋显庆;
江西省教育厅教学教材研究室;
学生; 教师; 才能; 数学教育; 发展动因; 可持续发展; 逻辑关系; 数学活动;
机译:学生是否在教师中注意到压力? 课堂教师倦怠与学生对教师社会情感能力的看法之间的协会
机译:从学生教师到学生教师:从职前到课堂的教师历程
机译:学生教师与合作教师之间的关系对学生教师进入教学的决定的影响
机译:设计英语教师的调查问卷,更多的joy教育,重庆,弄清楚教师的培训需求
机译:让我们对歧义来说完全清楚:探索教师使用战略模糊,以加强学生工作和学习成果
机译:基于仿真学习从简单到助产语学生复杂的临床局势
机译:掌握FKIP学生教师才能的入门教育课程与实地经验课程的掌握之间的关系日惹萨那塔佛法大学2013年教师培训教育系学生案例研究
机译:未来资产,学生才能(FasT)
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。