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李红梅;
峡江县巴邱小学;
课堂心理氛围; 心理气氛; 学习活动; 巴班斯基; 课时; 教师; 学生;
机译:基于人格特征的课堂心理社会氛围和学生对数学的学术投入来解释学术成就
机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:运动员英语课堂教学真实语言环境创设的运用分析
机译:识别课堂氛围,良好地关注正在进行的讲座,用于索引其存档的视频
机译:教练运动员的二分法,基本的心理需求以及对自主权的理解,为美国大学田径运动提供了良好的氛围。
机译:将磨牙的组织氛围和战略实施氛围与临床医生基于证据的心理治疗技术的使用联系起来:一项为期两年的观察性研究的横断面和滞后分析
机译:课堂教师 - 以个人和社会教育方法营造良好的课堂社会氛围的思维与推理
机译:用于实验室微创设备的线性感应加速器模块的脉冲功率设计。
机译:氛围创建设备,旅行玩具,氛围创建方法和氛围创建程序
机译:可个性化的电子系统导航系统,一种用于机动车的氛围配置方法,涉及通过传达相对于氛围的代码,基于识别出的氛围类型来修改人机界面
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