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秦小凤;
湖口县教研室;
学生; 教学过程; 问题情境; 实践活动; 教师;
机译:学生会成员的开放空间和太空学习/学生的挑战参加第七探索团计划学校“太阳能系统探索”
机译:合法年龄的学生向未成年大学生提供酒精饮料:一项探索性研究。
机译:法律年龄学生为未成年大学生提供酒精:一个探索性研究。
机译:O综合医院中老年人空间探索行为的分析及与学生的比较:3D立体成像设备改进空间后,T / O综合医院高层人员的空间探索行为研究
机译:在实践社区中探索教师学习过程,为拉丁裔/ o双语学生提供服务
机译:性别差异与游戏经验在小学生空间认知表现中的作用:探索性研究
机译:为妇女提供空间:探索女性工程学生在制造商的参与叙事
机译:与学生分享冒险:探索Nasa空间科学与教育的交叉点。研讨会摘要。 2014年12月2日至3日在华盛顿特区举行。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:使用设计空间探索提供各种解决方案
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