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机译:为妇女提供空间:探索女性工程学生在制造商的参与叙事
Christina Lam; Samantha Cruz; Nadia Kellam; Brooke Coley;
机译:工程学院成员对大学制造商的看法:课程,教学实践和学生学习的潜在能力
机译:制造商在工程教育中的作用:学生对制造环境的关键问题的看法
机译:低收入国家的制造商,以支持学生的工程设计技能发展
机译:学术制造商学习:初步案例研究如何学习女学生学习如何学习
机译:传统文化与工程的混合空间:美国原住民妇女作为变革推动者的叙事探索。
机译:创客空间中的动机因素:小学生的情境兴趣自我效能和成就感的混合研究
机译:界限的学生开发:制造商作为工程学生发展的能力
机译:基于目标参与度的机器学习行为的学生参与度和分析系统及方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:操作平台的无人系统和方法
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