学校精神的凝练与引领策略

摘要

当今，学校教育与社会的期望仍然存在一定的距离。如何才能办出人民满意的教育呢？我们力求通过课题研究的形式，以九江市双峰小学原校名“儒励女中模范附设小学校”当中的“儒励”两字为主旨，从内容与方法两个角度剖析这所百年老校，总结既传承历史又有创新的办学模式——“以儒为本、以励为法”的儒励教育，即将儒家文化与时代办学追求对接，