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蔡拥军;
江西省贵溪市第三小学;
学生; “罗森塔尔效应”; “皮格马利翁效应”; “期待效应”; 自信; 心理学家; 教育效果; 个人;
机译:诚信之道-确保您可以抓到作弊者。但是,为什么不鼓励学生保持诚实呢?
机译:加拿大的外科研究:我们如何重新点燃飞行员灯?
机译:一种自动荧光灯检测方法,无需点燃灯
机译:学生事务的伟大假说:故事的力量如何点燃学生运动,并揭示了达到更高的暗边
机译:加拿大的外科研究:我们如何重新点燃指示灯?
机译:没有人点燃FelisbertoHernández的灯和Italo Calvino美国教训的五个假设
机译:用紧凑型相机闪光灯点燃纳米粒子。
机译:大功率气体放电灯镇流器,用于点燃和操作灯-在电灯点燃的直流模式和随后的灯的交流模式之间使用桥接阶段切换
机译:释放相机快门的简单机制-点燃闪光灯,以在镜头快门的后面或中间点燃并冲击点燃的灯泡
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