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王祎黎; 黄军伟;
南京师范大学马克思主义学院;
南京工程学院大学生思想政治教育研究所;
思想政治理论课教师; 思维要新; 逻辑起点; 实践诉求;
机译:“五个统一”提高思想政治理论课程实践教学效果的探索
机译:思想政治理论课程实践教学与理论教学的耦合机制初探
机译:木匠,拖拉机和微生物促进逻辑数学思维的发展-十年级学生和职前教师解决思维挑战的方式
机译:大学生思想政治教育执行能力的提高研究 - 基于思想政治理论课程教师教师和顾问的联系机制
机译:教师的教育技术实践:在课堂上了解教师的批判性思维能力和教师的认知需求实践。
机译:同行审查:参加总统青年健身计划的中学样本中的教师体育实践和学生成果
机译:高校思想政治理论课程网络虚拟实践教学的探索与实践
机译:教育干预的典型RCT是否具有足够的统计力量来连接教师实践和学生成就结果的影响
机译:基于浏览器的新逻辑数据对象的生成
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