退出
我的积分：
中文文献批量获取
外文文献批量获取
3．思想政治教育实践逻辑的特征
2．发挥优秀传统文化与时代精神引领感化作用
1．建立思想政治教育多元评价体系
王星懿;
华中师范大学;
机译：这与逻辑无关，而与实践逻辑有关：新西兰教师教育改革的案例研究
机译：新劳动与教育改革的实践逻辑
机译：基于思想政治教育的管道弹塑性力学与力量设计改革
机译：思想政治教育的内涵与大学生日常生活日常生活的内涵与路径研究
机译：1989--1992年美国教学发展中的实践逻辑：精英，社会资本以及城乡教师教育。
机译：靶向表观遗传调控子的阵列CRISPR-Cas9文库的生成：从高内涵筛选到体内测定
机译：综合学校改革与学生成绩：元分析。第59号报告
机译：高呼吸环境下三维细胞培养模型的高内涵分析与生成方法
机译：高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
机译：球体内涵结构的构成方法，球体内涵结构，将球体保持在筐状体内
抱歉，该期刊暂不可订阅，敬请期待！
目前支持订阅全部北京大学中文核心（2020）期刊目录。
