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论教学质量与大学生学习兴趣的关联性

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摘要

学习兴趣对学生的成长和教学质量的提高具有重要的促进作用.教学质量与学习兴趣两者既有共性特征,也有各自的个性特征.激发大学生的学习兴趣、不断提高教学质量的途径是切实做到"三个结合":教与学结合;内与外结合;输与导结合.

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来源
《江苏高教》|2006年第6期|91-92|共2页
作者
谢庆良;
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作者单位

盐城工学院博雅学院,江苏,盐城,224003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大学生; 教学质量; 学习兴趣; 关联性;
入库时间 2023-07-25 11:06:37

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