多元文化背景下高校班级文化的功能定位与建设策略

摘要

多元文化时代多元价值观念的客观现实,正全面冲击和影响着大学生的思想认知和成长.建设并发挥好高校班级的基础教育平台作用,形成兼具统合与凝聚、导向与选择、协作与镜鉴功能的班级文化,是改进和提升大学生思想政治教育效果的有效切入点.解决好当下标准与长远引领的关系,协调好共性标准与个性差异的关系,调整好应然目标与实然表现的关系,联通好内部资源与外部资源的关系,不仅是建设“专业十发展”“规范十创意”“对话十共赢”“开放十情义”的班级文化的需要,更是正向教育引导大学生的现实要求.