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华联;
天津市南开区中营小学;
教育家办学; 课程文化建设; 信息技术;
机译:主张学校(重新)设计事件:兑现建设未来学校的承诺明天(建设未来的学校)未来的学校:未来建设学校的材料(未来的建设学校)
机译:仪器:自动测试系统:七个基本要素组成理想的ATS;忽视任何一个都是灾难的诱因
机译:预防肥胖与健康促进学校框架:成功的基本要素和障碍
机译:了解理想学生的文化指标的基本要素(价值观,态度和规范)
机译:设计学校的伦理学可教性:对设计专业学生与他们未来的职业行为相关的道德理想的暴露程度的调查。
机译:来自纽芬兰和拉布拉多的部分城乡学校的III级学生的职业理想,未来期望和近期职业计划
机译:电力投影平台:未来国家安全战略的基本要素
机译:用于学校的常规金字塔,用于显示可能无休假,在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况
机译:关于确定高等学校进入或未来课程的能力或态度的估计方法
机译:使用理论理想稳定性水平进行学校建设
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