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李志英;
研究性学习; 学习内容生活化; 广博化;
机译:大学英语教学中开展研究性学习的策略探讨
机译:基于类比和研究性学习的化学工程入门课程
机译:护理学生对研究性学习的看法
机译:电气工程专业学生生物医学工程课程介绍中研究性学习的发展
机译:新教师对学区制度文化的归纳策略探讨
机译:整合系统的生物学和蛋白质组学策略探讨丹参的药理学机制改性在动脉粥样硬化下
机译:研究性学习概念对学生的教。一项探索性研究,以研究性学习的教学理念来识别GHR / HR生物学学生的教学问题
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
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