创新并不神秘

摘要

心理学家 奥托指出,所有的人都有惊人的创造力,这种创造力能否得到发挥,关键在于教师是否给他们创造追求创新发展的时间和空间。“创新”总是与主体性、自主性联系在一起,没有主体性和自主性联系在一起,就不可能有创新性。课堂教学中。