“认识人民币”教学设计及评析

摘要

＜正＞“认识人民币”这一内容安排在苏教版小学数学实验教斜书（国标本）一年级下册,这一内容学生比较熟悉,也有一定的知识基础,教学中教师们一般都会从实际生活中引入,唤起学生已有的生活经验。然而,在教学中要上出“数学味”,更好地将这部分内容与学生已