小学低年级学生数学学习中创新能力的培养

摘要

创新教育是现代化教育的突出特征和重要组成部分，是素质教育的核心。陶行知先生说过：“儿童是新时代之创造者，不是旧时代之继承者。儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。儿童生活是创造、建设、生长，不是继承、享福、做少爷。”数学科学是培养创新意识和创新能力的一门重要基础学科。在课堂教学中教师应创设宽松愉快的学习氛围，遵循儿童的认知发展规律，发挥他们的主体作用，让儿童成为学习数学的主人，进而培养他们的创新能力。