技能大赛:职业学校教师专业发展的新机制

摘要

职业学校技能大赛作为一种新的制度设计，在宏观层面上，旨在建立教育与行业、学校与企业紧密联系和广泛合作的导向机制。进而寻求职业教育产教结合的新体制：在微观层面上，旨在建立职业学校课程标准、教学标准、评价标准与职业标准的对接机制，从而探寻职业教育工学结合的新模式。它的根本价值在于建立一种倒逼机制。促进职业教育人才培养模式的根本转变，实现职业教育职业特性的本质回归．引导职业教育科学发展方式的有效达成。