教学质量是职教体系建设的奠基之石

摘要

这个问题,既是2015年11月我刊主办的第五届苏派职教高层论坛的议题,同时也是职业教育发展到今天,职业学校对内涵发展孜孜以求,行政、社会、企业行业、家长以及学生都向职业教育的教学质量提出更高要求而必然衍生的话题。当然,在建设现代职教体系的大背景下,制度设计和学术研究的兴奋点主要集中在这个体系框架的搭建、