中职校师资队伍建设探析——江苏省丹阳中等专业学校师资队伍建设的“三三三”工程

摘要

教师队伍是学校发展的核心竞争力。江苏省丹阳中等专业学校坚持师德建设与专业提升相结合、目标引领与路径拓展相结合、严格要求与人文关怀相结合,围绕年龄结构、学历结构和职称结构“三个维度”,实施“三三三”工程,逐步建立了一支师德高尚、业务精良、规模适应、结构合理的教师队伍。