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杨小微;
华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
学校绩效评估; 效能感; 成长; 组织文化;
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机译:对创伤后成长与人格特质之间的关系进行实证检验,该人格特质的坚韧性,连贯感,控制源,自我效能感,韧性和乐观情绪。
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机译:终端与工具人的价值观与成长需求力量和工作动机的关系。
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