书信:建立真正的家校联系

摘要

第一次看到＂书寻＂这个名字,心里蓦地一动：书寻,在书山中漫步、在书海中寻觅。这一定是个在浓浓书香熏陶之下的孩子,他一定热爱学习、积极向上。然而,教了他一学期,除了架在鼻梁上的眼镜,其他实在难以与这饱含文化气息的名字联系起来：上课要么无精打采,要么就和同学肆意说话;作业经常最后一个完成,却错误百出。不过作文却时有精彩语句,只是虎头蛇尾,常常两三百字了事,字迹也潦草不堪,让人看不下去。我找他订正,每次总要拖上半天,不过也算一点就通,可第二天问题还会再次出现。谈心多次,让他端正态度,都是一个劲儿点头却明显心不在焉的样儿。