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许世华;
江宁县实驗小学;
机译:运用逼真的数学教育方法开发学习材料,以提高学生的数学推理能力和自我概念
机译:作为研究员的教育家:运用行动研究探讨尼日利亚教育学院教师纠正性反馈对学生微教学运动的影响
机译:叙事实践与社会工作教育:在社会工作实践教育中运用叙事方法培养奋斗的社会工作学生
机译:在有特殊教育需要的学生的素养发展中运用增强现实
机译:运用学生对教师和学生成绩的评估来衡量高等教育教学质量的论文。
机译:Facebook作为促进放射学教育的工具:从遍及整个南美的本地医学生社区
机译:运用填字游戏学习策略改善学生的活动,在学习教育教学材料的研究中衡量2011年8月8日第一批学生的独立性和体质性
机译:运用工程教育材料数字化传播平台在采用研究中的应用
机译:使用带有本地发言人的国际电话的实时教育系统及其方法,能够实现学生组和本地发言人组的免费通话
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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