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普通话朗读教学随感

         

摘要

<正> 普通话朗读是推广普通话的重要方法,也是语文教学的一个重要环节。教师用它,可以在学生面前描绘世界,赞美人生,唤起他们对生活的热爱;学生用它,可以陶冶情操,塑造自己美好的心灵。我由一个学生成为一名教师,对这一点感受尤深。记得上小学的时候,有位年轻的女教师,她优美的普通话朗读,常常使人如醉如痴:委婉动情之时,常使人感到一种温情,顿生美好的憧憬和遐想;激昂慷慨之时,则令人振奋激动;悲哀凄惨之处,又使人感到如泣如诉。至今想来,那位女教师的朗读对我今天的朗读兴趣,是一个决定性的影响。我之所以从小喜欢语文以致到报考大学时,选择了中文志愿,就是因为深深感受到了朗读艺术的魅

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1985年第6期|17-18|共2页
  • 作者

    杨茂胜;

  • 作者单位

    徐州市一中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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