“天平调节”实验指导初探

摘要

＜正＞ “天平调节”学生实验是初中最重要的实验之一,又是初二学生首次分组实验。我们就学生在调节过程中的兴趣、情绪、方法掌握的过程等情况对四组初二学生进行观察与研究,发现:（1）自由调节达到熟练程度所花时间较长;（2）学生开始接触天平兴趣很浓,15分钟左右兴趣开始下降;26分钟左