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不钻研教材上不好课

         

摘要

<正> 备课时如果老师只是看看参考资料,照着现成的教案抄一遍, 这是上不好课的。对此,我是深有体会的。在试教《我的心事》这篇课文时,因为事先没有很好地熟悉课文内容,甚至连课文也没有很好的读一读,只是根据参考教案上的方法机械地搬上课堂。一上课就出现问题:分段时,同学们的意见各不一样,而我事先没有把故事的内容情节搞清楚,心中无数,就拿不准哪种分段是正确的。本来只要很短时间就能解决的问题,花了一堂课也没解决

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1984年第14期|29-29|共1页
  • 作者

    罗佩兰;

  • 作者单位

    ■东工程学院附小;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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