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教好中差生是我们的职责

         

摘要

<正> 我们学校地处丹阳县偏僻的丘陵山区,是一所普通的农村中学,师资、设备以及学生来源等条件都比较差。学校施教范围内的新桥、界牌、后巷、埤城、建山等乡都是偏远的山村圩区,文化历来比较落后,因而我们学校的中差生特别多,学习成绩稍好一些的学生只占百分之几。过去,我们的眼睛只盯在这百分之几上,放弃了占绝大多数的中差生,结果大部分学生抱着“混文凭”的思想,失去了上进心,教师不得不花很多精力去维持教学秩序。课上不好,又没有良好的学习环境,久而久之,这百分之几也保不住了,学校教育质量不断下降。严峻的现实使我们认识

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1985年第3期|10-11|共2页
  • 作者

    张震甲; 朱柯庆;

  • 作者单位

    丹阳县建山中学;

    丹阳县建山中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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