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第二讲 构成数学思维能力的要素(续)

         

摘要

<正> 第三节选择、判断能力选择、判断不仅表现为对数学推理的基础、过程及其结论正误的判定,还表现为对数学命题、事实、数学解题思路、方法合理性的估计,以及在这个估计的基础上作出的选择。前者往往是逻辑判断,后者则更多的涉及到直觉判断。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1986年第5期|28-29|共2页
  • 作者

    张乃达;

  • 作者单位

    江苏省扬州中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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