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在调查中指导课外阅读

         

摘要

<正> 怎样才能更有效地提高儿童的阅读能力呢?我认为除了扎扎实实地搞好课堂教学之外,还要加强对儿童课外阅读的指导,解决好课内外的联系问题。我们必须十分重视课堂教学,因为它是形成儿童阅读能力的基础。然而,我们还要清醒地看到,课堂教学也有它的不足之处,受时间、教材数量的限制,它不可能给学生提供足够的阅读实践的机会,这在一定程度上影响了学生阅读能力的提高。因此,必须把课外阅读提高到一定的位置,使它成为对课堂教学的一种补充,成为提高学生阅读能力的一种手段。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1985年第21期|18-19|共2页
  • 作者

    刘宏钧;

  • 作者单位

    南京师大附小;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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