加强练习 及时反馈

摘要

＜正＞ 对学生的课内练习加强指导,是提高他们运算正确率的重要一环。近年来,我们在初一代数教学中进行了“加强练习,及时反馈”的试验,取得了一定成效。课内练习大体可分为四类: （1）预习后练习:即学生根据预习要求阅读课本后的练习。这种练习是书本上概念和法则的简单应用。这