小学毕业会考不宜按“7:2:1”命题

摘要

＜正＞ 认为这道有争议的数学试题在试卷中“应有一席之地”的一个重要根据是试题由易到难“在试卷中所占份量一般按7:2:1的比例分配”,“面对优等生的难度较大的试题毕竟占10%”。在小学教育界（包括各级教研员和管理小学教育的行政干部）,赞成按“7:2:1”命题的同志不在少数。事实上,许多不应出现的难题正是在这种命题原则的支配下,以10%的“合