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以思维训练为主线优化数学课堂教学

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＜正＞《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》明确指出:“学生初步逻辑思维能力的发展,需要有一个长期培养和训练的过程,要有意识地结合教学内容进行。”所以,在数学的课堂教学

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来源
《江苏教育》 |1997年第z1期|75-77|共3页
作者
郑济安;
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作者单位

常熟市实验小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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