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王学其;
南师大附小;
机译:探索学生教学会议中学生教师与现场指导者之间的主体间性
机译:浅谈阐明计划的跨文化适应性 - 以美国哈丁大学留学生留学生留学生为例
机译:我们如何在爱尔兰国立大学高威医学院的2年级医学生中实施综合专业课程,并举例说明学生的最终学习成果。
机译:中国非洲学生动机研究:北京大学学习的非洲学生作为举例
机译:培训会有所作为吗?指导社会工作学生如何有效利用现场监督
机译:社区社会工作现场培训:约旦环境领域的学生自我指导方法
机译:如何指导学生在现场工作绩效中的研究。指导学生在学习物理治疗实际过程中存在问题。
机译:学生援助和税收优惠:更好的研究和指导将有助于有效性和学生使用的比较
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:现场指导系统,现场指导方法,程序和录制媒体
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