阅读教学是四条思路的和谐统一

摘要

＜正＞ 阅读教学,从内容上看,它是通过语言文字的训练,让学生掌握知识,形成语文能力,情感受到熏陶的过程;从形式上,它是教学目标从制定到实施再到检测的过程。然而在教学了《少年闰土》一文后,我深刻地感到:阅读教学从思维上看,它是教师领悟编路,理清文路,精设教路,指导学路的全过程。