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论复式教学潜在优势的挖掘

         

摘要

<正> 复式教学的潜在优势,主要表现在以下六个方面:①二分之一左右的间接教学时间,更有利于体现学生的主体地位,培养学生学习的积极性和主动性。②大量的自动作业,更有利于培养学生的自学能力。在复式教学中,自动作业成为教师直接教学的替代形式。③小助手的使用,更有利于培养学生的自治能力。④“动”、“静”搭配,更有利于培养学生的注意力、抗干扰能力,更有利于提高学生学习的效率。⑤不同年级同时教学,

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1993年第18期|47-48|共2页
  • 作者

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    金湖县教育学会复式教学工作委员会;

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  • 正文语种 chi
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