整合亮点 力求出彩——对“动能、势能、机械能”第一课时的教学整合与反思

摘要

结合对苏科版初中《物理》＂动能、势能、机械能＂第一课时6节同课异构课的观察,通过自身的教学实践加以整合和再构,呈现更为顺畅、精彩的教学。