“互联网+”环境下教师智慧学习平台模型的构建

摘要

“互联网+”时代的到来,把智慧教育带入了更高的发展阶段,教师的智慧学习不是单纯的技术变革,更加重要的是把互联网思维方式融和到教师学习中,用智慧教育的理念更加科学化地为教师学习提供各种创新服务。在归纳目前“互联网+”的相关技术对教师智慧学习的创新思路的基础上,探析“互联网+”对教师智慧学习的技术创新,积极建构教师智慧学习平台模型,阐述平台的总体框架和功能模块分析,对于提升教师的智慧学习能力,促进教师专业发展,具有借鉴意义。