“互联网+”环境下构建高职网络学习平台策略

摘要

随着科技和互联网技术不断的发展和进步,互联网逐渐成为人们日常生活中不可缺少的一部分。从“互联网+”的概念的提出到实行,这意味着我国教育事业进入信息化发展时代。其不仅能够强化高职学生的职业素养,同样提高其核心能力。本文依托新时代互联网教育的发展,目的在于如何提高网络学习的效率,并从高职学生网络学习的角度出发,对构建高职网络学习平台进行探索。