退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王一军;
华东师范大学课程与教学研究所200062;
课程改革; 基础教育; 书评; 〈基础教育课程改革纲要(试行)〉解读; 课程文化;
机译:回收建构主义:对“社会建构框架”的解读
机译:初级卫生保健和口腔健康意义的建构:社会建构主义者对老年人演讲的解读
机译:试行区域木制建筑教育计划第3部分。2010-12年实施纲要
机译:在物质消费的意义建构中理解中介的一种重要方法:尝试通过经验研究综合文化理论家的见解
机译:努力提高猿的语言能力:Savage-Rumbaugh等人的猿和儿童的语言理解一书
机译:2007财年“日中课程改革趋势”公共研讨会:中国基础教育课程改革的现状-进展,问题,挑战-
机译:扩大我们对心理社会工作环境的理解:歧视,骚扰和工作家庭问题措施纲要
机译:参照文献来提高阅读器的理解度的方法和装置
机译:一种制造用于印刷书籍,特别是商业书籍的油墨的方法,以避免在同一书籍中进行伪造
机译:存储器单元,即动态RAM,一种操作方法,涉及在提供用于将读信息从存储器区域传送到输出缓冲器的读指令之后的时间间隔,在存储器区域和输出缓冲器之间产生读连接。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。