转轴拨弦三两声——关于《与君书》公开教学几个问题的答问

摘要

一、我为什么用自己写的文章上课？作为教研员．这些年来，我以研究的方式来参与课堂教学。我坚持每星期至少一天深入课堂听一线教师上课．每学期至少一次执教大市层面的公开课。无论是听课还是上课，我都主张“教师带着学生从教材走向课程资源，从课堂走向日常生活”。在我看来，作为教学内容重要载体的语文教材，应当遵循学生的心理发展特点，从学生的兴趣与经验出发，以多样、有趣、富有探索性的素材来展示教育内容。