江苏省小学数学学业质量分析报告

摘要

2006年10月、2008年10月、2010年10月，江苏省教育厅与教育部基础教育课程教材发展中心“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目组共同组织了三次中小学生学业质量分析测试，三年级数学是测试的科目之一。由于第一次测试的结果，没有采用量尺分数．后两次测试。