人文情怀包容下的高职英语课堂教学

摘要

掌握高职院校英语课堂现状，在注重教学模式和教学方法的改革基础上，更注重以人文情怀温暖包容和尊重学生，能使学生乐于主动参与课堂活动，从而实现高职英语的高效教学。