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吴国祥;
江苏省连云港中等专业学校,江苏连云港222006;
“两融·四化”; 校园文化; 育人模式; 构建;
机译:高校思想政治教育中的校园文化育人研究
机译:新媒体时代高职院校特色校园文化的选择与构建
机译:“阶级特色项目建设”推广学习风格的建设实践 - 以黑龙江八世农业大学食品科学学院为例
机译:学校与政府联系机制的构建,促进教师教育融合 - 潍坊大学教师教育基地建设为例
机译:财富500强企业文化中的个人贡献者的经验:组织话语的身份构建与宣传的叙事探讨
机译:整合肿瘤学中的企业文化评估:两个整合肿瘤学中心的定性案例研究
Two worlds, two languages: processes of social mediation and knowledge diversity in the construction of projects for rural development
Dos mundos, dos lenguajes: los procesos de mediación social y la diversidad de conocimientos en la construcción de proyectos para el desarrollo rural
机译:两个世界,两种语言:农村发展项目建设中的社会调解过程和知识多样性 p> 两个世界,两种语言:农村建设项目建设中的社会调解过程和知识多样性乡村发展 p> 世界各地,语言:乡村发展项目建设中的社会中介过程和知识多样性
两个世界,两种语言:农村建设项目建设中的社会调解过程和知识多样性乡村发展 p>
世界各地,语言:乡村发展项目建设中的社会中介过程和知识多样性
机译:利用新型永磁对接机构对两个3U立方体自主对接的地面论证。
机译:在屋顶的平直或成角度的实施例中,立面或灯光的后轮廓的两个轮廓段的对接
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:项目建设支持计划和项目建设支持系统
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