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周善伟;
南京晓庄学院实验小学,江苏南京211112;
数学课堂; 问题意识; 提问能力;
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:用模糊逻辑将教师能力转化为实践的教学能力分析
机译:激励学生在课堂上提问和回答-提高学生沟通能力的有效途径
机译:国家电视新闻和报纸作为媒体的关注点,推特作为公众的关注点:议程设置效果分析。
机译:时间受限通信领域的传输优化指标设置问题
机译:回应“对垂死患者的关注点的增加的关注点”
机译:分布式操作:将战术能力转化为操作效果
机译:用于确保联合运输网络的兴趣点的系统,例如在这样的住宅建筑物中,在关注点附近的通道附近设有警报单元,以向用户警告该通道以及关注点附近的用户的存在。
机译:关于吸收性文章的提问和回答的方法,关于吸收性文章的提问和回答的程序以及自动应答系统
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