日本护理大学“居家护理”实践教育演习中心空间设计

摘要

在1980年代开始的老龄化社会的影响下,日本大学的护理专业教育向医疗养老等多层次并存的方向发展。大学学士护理教育如何遵循护理理论与实践结合,形成适应老龄社会的人才培养模式,培养出实践能力高超的综合技能型护理人才,提高对老龄社会的贡献率,是护理教育科研部门迫切需要解决的课题。文章以日本大学学士护理高等教育中的居家护理实践教育演习中心的建设为契机,在充分调研社会对于居家护理的需求与护士实践能力的基础上,以居家疗养护理发展为宗旨,以促进科学护理为导向,以适应人口与疾病的变革以及社会地区护理服务的需要为目标,开展了对“授课、校内练习、现场实习”三位一体的实践教学体系的探求。