加强退(居)休党员教育管理的实践与思考

摘要

随着市场经济体制的逐步完善和企业改革改制的进一步深入,党员教育管理工作已经面临着诸多实际课题。特别是对退、居休党员的教育和管理,因其居住点分散、思想情绪复杂不易掌握和远离组织约束的特殊性,其教育管理的难度更加突出。因此,在如何加强退、居休党员的教育管理实践中,矿建公司退管办进行了一些探索和思考,有效地发挥了党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,确保了2000多名退、居休职工队伍的稳定。一、基本做法1999年底至2000年底,矿建公司推行大规模的"减员增效、下岗分流"工作,709名原工作生产岗位的干部、职工申请办理了居家休息,退休职工队伍由1400多人增加到了2100多人,党员人数也由最初的345人增加到了445人。为了确保退、居休职工队伍的稳定,公司退管办从加强退、居休党员教育和管理工作入手,着手抓好以下四个环节:一是组织网络到位。退管办针对退、居休职工人数增多,居住点分散,低龄且思想复杂,管理难度大等困难局面,分别对退、居休职工的居住地址、电话号码和联系方式进行了详细摸底登记,再按居住区域和退、居休职工的身份分片划分成9个管理点,建立了8个党支部、39个党