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翻转课堂和传统课堂结合的教学案例 ——《商品的包装》教学设计及其反思

             

摘要

本文以《商品的包装》这堂课为例,进行教学设计和反思.创造性的尝试部分知识'翻转课堂''微课教学法',同时在课堂中运用案例教学法、任务驱动法、体验教学法等多种传统课堂教学方法,找到理实结合的切入点,提高学生的外贸实践技能,培养其工匠精神.

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