例谈如何指导学生进行科技小制作

摘要

培养学生的操作能力和创新能力是素质教育的一项核心任务，南县实验学校教育集团“课程超市”中的科技制作课程以此为教学目的，教师充分利用课堂教学培养学生的科学素质，并把课外活动制作作为课堂教学的补充和延伸，引导学生探究、实践，进行科技小制作，尤其提倡“变废为宝”，提高学生环保意识的同时，培养他们的创新能力、制作能力和想象能力。本文以“废弃吸管变宝”为例浅谈如何让学生成为科技制作小汰人。