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李瑚;
科技创新奖; 育才学校; 湘潭市; 青少年科技创新大赛; 六年级; 学生; 发明作品; 少年儿童;
机译:根据学校种族/种族,在学校上课的五至六年级学生的体育活动:伊利诺伊州郊区库克县
机译:祷告和心理健康:北爱尔兰天主教学校和新教学校六年级学生的一项研究
机译:从我曾曾曾曾曾曾曾祖父弗朗茨·赫尔曼·慕尼黑(Franz HermannMüschen)的生活中-贝利兹(Belitz)的康托尔,风琴师和流行病学家
机译:巴厘岛小学六年级六年级六年级学生组成的句子构成分析
机译:不止一个新的国家:移民,家庭语言和学校流动对小学生学术发展的影响
机译:社会失调和心理健康投诉的学校情境特征—瑞典六年级学生的多层次分析
机译:在麦加市中小学的六年级学校审美和创新的拟议单位,从麦加市六年级学校发展
机译:移民学生的相同高标准:对Title I学校负责。第1卷:第一标题学校为移民学生服务。全国学校纵向调查的近期证据
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法,用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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